今年以来,蠡县教育系统不断加大行风建设工作力度,进一步深化教育行政管理体制、经费管理体制等方面的改革,强化软环境监督机制,着力实施“双公开一建立”工作举措,扎实推进“阳光教育工程”,行风建设不断取得新成效。
据了解,该县积极推行“双公开一建立”工作制度,打造阳光教育。双公开,即学生录取工作公开和教师招聘工作公开。学生入学事关千家万户的切身利益,该县每所中小学校在招收新生时,将招生的计划、规模、程序及收费标准提前对社会进行公示,积极接受社会监督,让老百姓明明白白地享受教育资源,县文教局进行随机地监督检查,有效地维护了群众利益不受侵害;教师招聘工作是教育系统的一件大事,是个很敏感的社会话题,教师招聘由县文教局将招录考试的方法、步骤、标准及招录结果统一对社会进行公示,并由县纪委、监察局全程监督,确保“阳光操作”。“一建立”,即建立行风建设监督员队伍,该县聘请了社会各界56人担任行风建设监督员,监督员可随时对教育部门的行业风气提出意见和建议,由县文教局负责落实并反馈结果,积极接受社会监督。该县文教局还通过向学校发放测评表,对自身的行政行为进行测评;通过定期、不定期检查和征求社会意见,对学校的办学行为进行测评。各项举措的落施,有力地促进了系统内行风的建设。
截至目前,该县共公开顺利招录教师142名,行风建设监督员共提出意见和建议56条,其中被采用21条,阳光操作在全县教育系统营造了“行风清、风气正、人心齐、干劲足”的良好氛围。